Actividad 3 FÍSICA

La manera en la que se comportan las cargas eléctricas es todo un misterio, ¿han intentado juntar los lados positivos de dos pilas? ¿qué sucede? y ¿por qué?

Obtén información de los siguientes materiales y elabora un TRÍPTICO que contenga:
- Ley de las cargas eléctricas:
 *¿Qué es?
 *¿Qué sucede entre las cargas positivas cuando interactúan?
 *¿Qué sucede entre las cargas negativas cuando interactúan?
 *¿Qué sucede entra las cargas opuestas cuando interactúan?
 *Formas de electrificar. 


MATERIAL
-VIDEO: https://www.youtube.com/watch?v=sM6JAG-V6Xw y https://www.youtube.com/watch?v=304HY5nHBVg&t=10s
- PDF: https://drive.google.com/open?id=1D5tw6dMVjoxGfkQXiFz1iEfPstIQEPkn
-LIBRO DE ESTUDIANTE: Páginas 159 y 160.

El tríptico será evaluado con la siguiente escala numérica.

Práctica 1 FÍSICA

Es muy interesante la manera en la que se genera la electricidad, si te das cuenta se puede producir con una gran cantidad de objetos y formas.

Es momento de INVESTIGAR y PRACTICAR.

Elabora un vídeo de algún experimento donde generes energía eléctrica.
Observa los siguientes ejemplos y realiza alguno similar o diferente, esto depende de tu creatividad.
Pregunta a responder en tu hoja de practica:
¿De qué manera intervienen los materiales para producir la energía?

link para descargar la hoja de práctica. https://drive.google.com/file/d/1unGGGlJVVeUSlSZVL6x7gc17KqvIkxpF/view

Recuerda que tu trabajo sera evaluado con la siguiente lista de cotejo.

Rasgos	Si	No
1.Logra el producto deseado de la práctica .
2. Identifica el porqué de la producción de energía eléctrica.
3. Trabaja de manera autónoma (entrega vídeo y hoja de práctica.)
4. Creatividad en su elaboración

Fecha de entrega: MARTES 31 DE MARZO  23:59

Los sueños llevan garantía de cumplirse, la fecha límite es cuando lo logras... (a.s.)
Éxito :)

#TodosSomosTec35

GLOSARIO BIOLOGÍA

La ciencia es un mundo nuevo que nos invita a seguir aprendiendo cada día más.

Realiza la portada de Tercer Trimestre de tu GLOSARIO
Investiga y agrega a tu glosario las siguientes palabras.


1.- DIETA
2.- PESO
3.- TALLA
4.- IMC
5.- ESTEREOTIPO

GLOSARIO FÍSICA

Jóvenes de la materia de CIENCIAS II
Estamos conociendo un tema de suma importancia y es importante reconocer algunos conceptos que manejaremos más adelante.

Palabras para investigar y agregar al glosario en la sección de 3er Trimestre:


1.- ELECTRICIDAD
2.- CORRIENTE
3.- CARGA ELÉCTRICA
4.- PROTÓN
5.-NEUTRON
6.- ELECTRÓN

#TodosSomosTec35

Actividad 2 FÍSICA

Una vez visto lo que es la energía durante el segundo trimestre, vamos a indagar en la energía eléctrica y como se genera. Se han preguntado ¿Cómo se produce la luz que tienen en su casa? ¿La de las lamparas o linternas?
Observa el siguiente material y realiza un CUADRO SINÓPTICO  donde respondas principalmente a las siguientes preguntas:
-¿Qué es la energía eléctrica?
-¿Qué es la electricidad?
-¿Cómo se genera la electricidad?

Revisa la siguiente información para realizar tu cuadro sinóptico.
1.- VÍDEO: https://www.youtube.com/watch?v=YWEXLSjaYf0
2.- PDF: https://drive.google.com/file/d/1_S5WJIkrLCnlxKgA9RI3LK9m5lZ9Yhzw/view
3.- Libro de secundaria FÍSICA  páginas 152-158.

Fecha de Entrega 27 de Marzo de 2020 23:59

Su trabajo sera evaluado con la siguiente escala numérica

Las buenas actitudes que siembres hoy, producirán buenas recompensas....
#TodosSomosTec35

Actividad 1 BIOLOGÍA

Durante este período de contingencia escolar, es el perfecto momento para revisar un poco lo que comemos en nuestro día, se han preguntado ¿Qué tan sana es la comida que consumen? ¿Comer mucho es bueno o malo? ¿Comer puras verduras es lo ideal? ¿Cuanta carne es necesario consumir?
Llevar una buena alimentación es parte fundamental para no contraer enfermedades y crear excelentes defensas para nuestro cuerpo previniendo la entrada de virus.

El objetivo de esta actividad es que ustedes conozcan los diferentes alimentos que debe contener un menú de nuestra vida cotidiana y elaborar uno para ustedes. Observa el siguiente vídeo, PDF o tu libro y realiza la actividad.
*https://www.youtube.com/watch?v=oVY5MT-gHcc y   https://www.youtube.com/watch?v=4MEfZRGHefw
* https://drive.google.com/file/d/1uYVtKaLC38_9mhW7VYTDVOG0p0E4_5hA/view?usp=sharing
*Paginas de tu libro: 35- 41

Actividad 1: Responde las preguntas.
1.- ¿Qué es nutrición?
2.- ¿Cuántos grupos de alimentación existen?
3.- ¿Qué alimentos integran cada grupo y que contribuyen a nuestro cuerpo?
  - Verduras
  -Cereales
  -Leguminosas
4.- ¿Que relación hay entre la pirámide alimenticia y el plato del buen comer?
5.- Dibujo del plato del  Plato del BUEN COMER y la Jarra del BUEN BEBER.

Actividad 1.1 Ahora que ya conoces el plato del buen comer y los alimentos que debes de consumir, ELABORA UN MENÚ para 5 DÍAS, donde contemples lo necesario para llevar una dieta balanceada y correspondiente a tu edad.

Descripción:
El menú debe de ser en hojas blancas o de colores ( a mano o a computadora), como si fuera un libro, considera que solo realizamos 3 comidas al día, debes de describir las comidas y garantizar que cubres los tres grupos alimenticios. El diseño depende de tu creatividad.

Sera evaluado con la siguiente lista de cotejo.

Rasgos	Si	No
1.Reconoce los diferentes grupos alimenticios y su contribución a nuestro cuerpo.
2. La estructura presentada es correcta.
3. Trabaja de manera autónoma
4. Creatividad en su elaboración

Fecha de entrega: 26 de Marzo de 2020 Máximo 11:59 PM

Gracias, recuerda que el CAMINO AL ÉXITO ES LA ACTITUD...

Actividad 1 FÍSICA

Da lectura y analiza la siguiente información, elabora un CUADRO COMPARATIVO donde expliques el modelo atómico de DALTON, THOMSON, RUTHERFORD y BOHR. (tu cuadro comparativo deberá contener las características de cada modelo y el dibujo de los mismos)

1. Observa el vídeo https://www.youtube.com/watch?v=KhNHKg60p7g
2. Lee la siguiente información  https://www.todamateria.com/modelos-atomicos/
3. Complementa analizando las páginas de tu libro 166 y 167
4. Elabora tu cuadro con cualquiera de los materiales anteriores.

Tu trabajo será evaluado con la siguiente lista de cotejo.
Fecha de entrega: 24 de Marzo de 2020  máximo a las 11:59 PM

Rasgos	Si	No
1.Reconoce las características  de cada modelo
2. La estructura presentada es correcta
3. Trabaja de manera colaborativa
4. Creatividad en su elaboración

Recuerda que puedes publicar tu trabajo AQUÍ en un comentario o mandarlo a mi correo (perez.isela.fmb@gmail.com) con tu nombre completo.

No olvides que EL CAMINO AL ÉXITO ES LA ACTITUD :)

Bienvenidos

Hola jóvenes, como siempre es un gusto trabajar con ustedes. Debido al suceso por el cual esta pasando no solo el estado, sino todo el país, es necesario tener estas medidas de prevención (cuarentena). Con la finalidad de seguir contribuyendo a la construcción de conocimientos y su desarrollo de habilidades trabajaremos la asignatura que según les corresponda por medio de este blogg. Sus actividades serán subidas de manera que lo describa cada actividad, sea una imagen, un documento word, etc.

¡Gracias y sean todos bienvenidos!